Connaissances des étudiants paramédicaux de l’Université de Lorraine sur les risques de grossesse et d’infections sexuellement transmissibles lors d’un rapport sexuel non ou mal protégé : étude observationnelle, descriptive, quantitative, multicentrique par voie de questionnaires, en Lorraine en 2021
Résumé
Unsafe sexual intercourse is defined as unprotected or inadequately sexual intercourse, particularly with an occasional or permanent sexual partner in absence of prior screening, which exposes the individual to the risk of sexually transmitted infections on the one hand and unwanted pregnancy on the other. What knowledge and practices do paramedic students have regarding these risks? The aim is to assess the state of knowledge among paramedical students. Methods : In order to meet this aim, a multicentric quantitative study using questionnaires was carried out from October 2021 to January 2022 among 407 students in occupational therapy, nursing, speech therapy and medical radiology manipulator schools in Metz and in Nancy. Results : Paramedic students had a misunderstanding of unsafe sexual intercourse. 95% of them were aware of the risk of pregnancy and 100% for sexually transmitted infections. However, little was known about what to do about these two risks. It should be noted that a smaller proportion of students considered non-penetrative intercourse to be a risk of transmission. 94% of students knew that there were vaccines for certain sexually transmitted infections but only 36% of them mentioned Hepatitis B and Human Papillomavirus. Paramedical students had risky sexual practices for their sexual health with a low level of screening and high level of condom non-use. Conclusion : Overall, students were aware of the risks but didn’t know how to avoid them and what to do if they have taken a risk. The training of future preventionists needs to be strengthened in order to expect a reduction in sexually transmitted infections and unplanned pregnancies and to enable them to give informed advice.
Un rapport sexuel à risque est par définition une relation sexuelle non ou mal protégée, notamment avec un partenaire occasionnel ou un partenaire fixe en l’absence de dépistage préalable exposant d’une part à un risque d’infections sexuellement transmissibles (IST) et d’autre part à un risque de grossesse non désirée. Quelles connaissances, attitudes et pratiques ont les étudiants paramédicaux concernant ces risques ? L’objectif est de faire un état des lieux des connaissances chez les étudiants paramédicaux. Méthode : Afin de répondre à cet objectif, une étude quantitative multicentrique par questionnaires a été réalisée d’octobre 2021 à Janvier 2022 auprès de 407 étudiants en ergothérapie, soins infirmiers, orthophonie et école de manipulateurs d’électroradiologie médicale de Metz et de Nancy. Résultat : Les étudiants paramédicaux avaient des connaissances erronées du rapport sexuel à risque. 95% d’entre eux avaient connaissance du risque de grossesse et 100% pour les IST. Les conduites à tenir étaient cependant mal connues pour ces deux risques. Il était à noter qu’une part plus faible d’étudiants considéraient les rapports sexuels sans pénétration comme à risque de transmission. 94% des étudiants savaient qu’il existait des vaccins pour certaines IST mais seuls 36% d’entre eux citaient l’Hépatite B et le Papillomavirus Humain (HPV). Les étudiants paramédicaux avaient des pratiques sexuelles à risque pour leur santé sexuelle avec une faible réalisation du dépistage et une non utilisation du préservatif de manière importante. Conclusion : Globalement, les étudiants connaissaient les risques mais ne savaient pas comment les éviter et comment agir en cas de prise de risque. La formation des futurs préventeurs doit être renforcée pour espérer constater une diminution des IST et des grossesses non prévues et leur permettre de donner des conseils éclairés.
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