Les pratiques informationnelles des jeunes : quelles compétences développer et comment favoriser le plaisir de s'informer ? - Université de Lorraine
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Les pratiques informationnelles des jeunes : quelles compétences développer et comment favoriser le plaisir de s'informer ?

Anne Cordier
Centre de Recherche sur les Médiations
CV

Résumé

Quelles sont les pratiques informationnelles des enfants et des adolescents, et comment les accompagner dans le milieu éducatif pour qu'elles soient fructifiées et enrichies toujours avec plaisir ?

Domaines

Education Sciences de l'information et de la communication

Anne Cordier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04734882

Soumis le : lundi 14 octobre 2024-11:20:33

Dernière modification le : mardi 15 octobre 2024-03:10:45

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04734882 , version 1 (14-10-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04734882 , version 1

Citer

Anne Cordier. Les pratiques informationnelles des jeunes : quelles compétences développer et comment favoriser le plaisir de s'informer ?. Colloque international sur l'éducation "La lutte contre la désinformation via l'éducation aux médias et à l'information", Ministère de l'éducation nationale et de la Jeunesse, France; Ministère de l'éducation, Québec, Oct 2024, Villers-Cotterêts. Cité internationale de la francophonie et de la langue française, France. ⟨hal-04734882⟩

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