Projet SPONTANEOUS : paSsion, autocomPassiON et Toxic hANdlEr dans l’éducation populaire et le scOUtiSme - Université de Lorraine Access content directly
Theses Year : 2021

Projet SPONTANEOUS : passion, self-compassion and towic handler in popular education and scoutism

Projet SPONTANEOUS : paSsion, autocomPassiON et Toxic hANdlEr dans l’éducation populaire et le scOUtiSme

Abstract

This thesis discusses volunteering and paid activism in scouting and popular education. Several studies tend to show that volunteering has a positive impact on the perceived health and well-being of those committed. commitment in this type of activity can sometimes lead individuals to develop a passion. This passion has been theorized around a dualistic model called "dualistic model of passion" and is composed of two dimensions: the harmonious passion, globally positive for perceived health and well-being and the obsessive passion, globally negative for perceived health and well-being. If the same mechanisms are found in the field of volunteering and paid activism, it is because negative impacts of this type of commitment can also exist in our individuals. The paradigm of the toxic-handlers is also interesting to approach in these different fields: Can being the receptacle of the sufferings of others as a volunteer or as a paid-activist have an impact on the perceived health and well-being of individuals? As this paradigm is related to self-compassion, the latter construct will also be part of this work.The first part of this thesis focuses on the different study models and paradigms used in the articles presented.The second part of this thesis focuses on volunteers in scouting and popular education. The first objective of this part is to identify the risk profiles that can be found among volunteers. The second objective will be to analyze whether the dualistic model of passion is indeed a two-dimensional model, or whether there are additional dimensions that we can observe among volunteers. The third objective will be to verify if the toxic-handling paradigm, a paradigm usually used in the world of human resources and organizations, is also applicable in the field of volunteering.The third part of this thesis focuses on the paid-activist of scouting. The first objective of this part is also to identify the risk profiles of this employee. The second objective will be to compare the results obtained with a population already studied under the prism of passion: nurses.The general discussion then takes up all the elements obtained in the previous sections and attempts to explain the phenomena observed. This section also suggests possible interventions to manage at-risk profiles.
Cette thèse aborde le bénévolat et le salariat militant au sein du scoutisme et de l’éducation populaire. Plusieurs études tendent à montrer que le bénévolat a un impact positif sur la santé perçue et le bien-être des engagés. L’engagement dans ce type d’activité peut parfois amener les individus à développer une passion. Cette passion a été théorisé autour d’un modèle dualiste appelé « modèle dualiste de la passion » et est composé de deux dimensions : la pension harmonieuse, globalement positive pour la santé-perçue et le bien-être et la passion obsessive, globalement négative pour la santé-perçue et le bien-être. Si les mêmes mécanismes se situent dans le champ du bénévolat et du salariat, c’est que des impacts négatifs de ce type d’engagement peut exister aussi chez nos individus. Le paradigme des toxic-handlers est aussi intéressant à aborder dans ces différents champs : est-ce qu’être le réceptacle des souffrances d’autrui en tant que bénévole ou salarié militant peut-il avoir un impact sur la santé-perçue et le bien-être des individus ? Ce paradigme étant en lien avec l’autocompassion, ce dernier construit sera aussi partie prenante de ce travail.La première partie de cette thèse se concentre sur les différents modèles et paradigmes d’études utilisés dans les articles présentés dans cette thèse.La deuxième partie de cette thèse se concentre sur les bénévoles du scoutisme et de l’éducation populaire. Le premier objectif de cette partie est d’identifier les profils à risques que l’on peut retrouver chez les bénévoles. Le deuxième objectif sera d’analyser si le modèle dualiste de la passion est bien un modèle en deux dimensions, ou s’il existe des dimensions supplémentaires que nous pouvons observer chez les bénévoles. Le troisième objectif sera de vérifier si le paradigme du toxic-handling, paradigme habituellement utilisé dans le monde des ressources humaines et des organisations, est aussi applicable dans le champ du bénévolat.La troisième partie de cette thèse se concentre sur les salariés militants du scoutisme. Le premier objectif de cette partie est aussi d’identifier les profils à risque de ce salariat particulier. Le second objectif sera de comparer les résultats obtenus avec une population déjà étudiée sous le prisme de la passion : celui des infirmiers.La discussion générale reprend ensuite l’ensemble des éléments obtenus dans les parties précédentes et tente une explication des phénomènes observés. Des pistes d’interventions sont aussi proposées dans cette partie pour prendre en charge les profils à risque.
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Dates and versions

tel-03669183 , version 1 (16-05-2022)

Identifiers

  • HAL Id : tel-03669183 , version 1

Cite

Julien Bruno. Projet SPONTANEOUS : paSsion, autocomPassiON et Toxic hANdlEr dans l’éducation populaire et le scOUtiSme. Psychologie. Université de Lorraine, 2021. Français. ⟨NNT : 2021LORR0259⟩. ⟨tel-03669183⟩
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