Les représentations peu sexuées des professions chez des élèves de terminales scientifiques
Résumé
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Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
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Soumis le : mercredi 22 février 2017-09:46:07
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:28:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01473643 , version 1
Citer
Christine Fontanini. Les représentations peu sexuées des professions chez des élèves de terminales scientifiques. Marie Estripeaut-Bourjac, Dominique Gay-Sylvestre. Mixité et éducation : pratiques sociales et dimensions culturelles, Presses universitaires de Limoges, pp.127-140, 2015, Féminin/Masculin, 978-2-84287-661-6. ⟨hal-01473643⟩
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