L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation

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Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 2015
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Contributeur : Aurore Promonet-Therese <>
Soumis le : dimanche 19 novembre 2017 - 15:06:47
Dernière modification le : mardi 17 juillet 2018 - 15:49:14
Document(s) archivé(s) le : mardi 20 février 2018 - 12:41:14

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Promonet, A. (2015). L’élab...
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Aurore Promonet-Therese. L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 2015. 〈hal-01638112〉

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