L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français Year : 2015

L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation

Aurore Promonet
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Promonet, A. (2015). L’élaboration de la trace écrite _ le rôle de la reformulation. Recherches, 62, 31-50..pdf (867.59 Ko) Télécharger le fichier
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Dates and versions

hal-01638112 , version 1 (19-11-2017)

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  • HAL Id : hal-01638112 , version 1

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Aurore Promonet. L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2015. ⟨hal-01638112⟩
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