Éducation et écrans : enjeux et interactivités du Webdocumentaire - Université de Lorraine
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Éducation et écrans : enjeux et interactivités du Webdocumentaire

Fatima Zohra Fourar
  • Fonction : Auteur
Centre de Recherche sur les Médiations

Domaines

Sciences de l'information et de la communication Education

Rudy Hahusseau  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01725221

Soumis le : mercredi 7 mars 2018-11:27:38

Dernière modification le : lundi 18 septembre 2023-15:30:04

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Dates et versions

hal-01725221 , version 1 (07-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01725221 , version 1

Citer

Fatima Zohra Fourar. Éducation et écrans : enjeux et interactivités du Webdocumentaire. Journée d'étude internationale Images, réalités et fictions des rapports Nord-Sud, Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cérep, Université de Reims Champagne-Ardenne); Laboratoire de langues, littérature et civilisation-histoire en Afrique (LLC-HA, Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed), Mar 2017, Troyes, France. ⟨hal-01725221⟩

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