Restituer son expérience : une activité formatrice - Université de Lorraine
Article Dans Une Revue Éducation permanente Année : 2017

Restituer son expérience : une activité formatrice

Résumé

Cette contribution propose une réflexion issue de la conduite d’une recherche-action accompagnant la mise en œuvre d’une approche par compétences au sein du réseau français des écoles de la deuxième chance. Elle s’appuie notamment sur les retours d'expérience des formateurs à propos de leur accompagnement des jeunes au sortir de stage. Elle interroge les activités de restitution mises en place pour formaliser les expériences de travail en entreprise des publics en insertion professionnelle.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02091129 , version 1 (05-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02091129 , version 1

Citer

Isabelle Houot, Emmanuel Triby. Restituer son expérience : une activité formatrice. Éducation permanente, 2017, Analyses du travail et intentions formatives, HS9, pp.165-175. ⟨hal-02091129⟩
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