Insultes sexistes, racistes, homophobes, moqueries liées à l'apparence physique, rumeurs qui circulent sur le web ou dans la cour de récréation, photos volées, photos truquées, les formes de (cyber)violence entre pairs sont variées. Comment l’école peut-elle lutter contre ces phénomènes ? Cette intervention interroge les « éducations à… » qui peuvent être un levier de prévention et de lutte efficace : « éducation aux médias et à l'information » (EMI), « éducation à l'esprit critique », « éducation à la sexualité », mais aussi « éducation à l'empathie » et « développement des compétences émotionnelles ». En effet, les émotions jouent un rôle important dans la violence, qu'elle soit exercée hors ligne ou en ligne.