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Temps d'activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : Le regard des élèves sur leur expérience

Document type :
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02943930
Contributor : Gaëlle Espinosa <>
Submitted on : Monday, September 21, 2020 - 9:11:06 AM
Last modification on : Tuesday, September 22, 2020 - 3:34:12 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02943930, version 1

Collections

Citation

Véronique Barthelemy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa. Temps d'activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : Le regard des élèves sur leur expérience. Françoise Liot & Stéphanie Rubi. Ouvrons l'école. Quand les rythmes scolaires interrogent les territoires et les partenaires, Carrières Sociales Editions, pp.357-374, 2018, 979-10-93839-19-6. ⟨hal-02943930⟩

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