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Year : 2018
Gaëlle Espinosa : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02943930
Submitted on : Monday, September 21, 2020-9:11:06 AM
Last modification on : Saturday, October 21, 2023-3:08:08 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02943930 , version 1
Cite
Véronique Barthelemy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa. Temps d'activités périscolaires (TAP) dans une école de la Meuse : Le regard des élèves sur leur expérience. Françoise Liot & Stéphanie Rubi. Ouvrons l'école. Quand les rythmes scolaires interrogent les territoires et les partenaires, Carrières Sociales Editions, pp.357-374, 2018, 979-10-93839-19-6. ⟨hal-02943930⟩
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