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Le rôle de l'affectivité dans le bien-être de l’élève à l’école

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02943952
Contributor : Gaëlle Espinosa <>
Submitted on : Monday, September 21, 2020 - 9:37:09 AM
Last modification on : Tuesday, September 22, 2020 - 3:34:07 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02943952, version 1

Collections

Citation

Gaëlle Espinosa. Le rôle de l'affectivité dans le bien-être de l’élève à l’école. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2017, pp.65-70. ⟨hal-02943952⟩

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