Article Dans Une Revue
Diversité : ville école intégration
Année : 2017
Gaëlle Espinosa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02943952
Soumis le : lundi 21 septembre 2020-09:37:09
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:28:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02943952 , version 1
Citer
Gaëlle Espinosa. Le rôle de l'affectivité dans le bien-être de l’élève à l’école. Diversité : ville école intégration, 2017, 189, pp.65-70. ⟨hal-02943952⟩
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