Rapport au corps et savoir-faire perceptif dans les activités physiques et sportives - Université de Lorraine Access content directly
Book Section Year : 2017

Rapport au corps et savoir-faire perceptif dans les activités physiques et sportives

Abstract

Ce chapitre questionne la diversité des cultures somatiques des individus et la possibilité d’amener les pratiquants vers un rapport au corps réflexif et sensible. À partir de travaux en sociologie et en anthropologie sensorielle, une réflexion théorique et didactique est proposée sur la façon d’accompagner les pratiquants vers une plus grande connaissance et attention à leur corps, à travers la construction d’un « savoir-faire perceptif ». Des processus ou conditions sont alors détaillés : activation séquentielle des sens, focalisation de l’attention et lâcher prise, utilisation de contrastes, mise en relation des ressentis avec des « mesures objectives du corps », utilisation d’échelles de ressenti, construction d’un « langage du corps ».
No file

Dates and versions

hal-02945940 , version 1 (22-09-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02945940 , version 1

Cite

Mary Schirrer, Aline Paintendre. Rapport au corps et savoir-faire perceptif dans les activités physiques et sportives. AFRAPS. Rapport au corps, genre et réussite en EPS, pp.275-290, 2017, 978-2-910448-24-0. ⟨hal-02945940⟩
568 View
0 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More