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Conference papers

Le choix de l’Approche Par Compétences comme moyen pédagogique de reconnaissance des acquis de publics dits « décrochés : Le cas des Ecoles de la 2e Chance

Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02948009
Contributor : Isabelle Houot <>
Submitted on : Thursday, September 24, 2020 - 12:00:07 PM
Last modification on : Friday, September 25, 2020 - 3:33:23 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02948009, version 1

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Citation

Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik. Le choix de l’Approche Par Compétences comme moyen pédagogique de reconnaissance des acquis de publics dits « décrochés : Le cas des Ecoles de la 2e Chance. Colloque Territoires et Décrochages scolaires, May 2018, Nantes, France. ⟨hal-02948009⟩

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