Hermann: immer noch deutscher Nationalheld? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Hermann: immer noch deutscher Nationalheld?

Caroline Pernot
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 781984
  • IdRef : 121763765

Résumé

En 2019, des nouveaux programmes sont entrés en vigueur concernant les contenus didactiques du lycée. L’axe des nouveaux programmes que nous traitons ici est celui de « Territoire et mémoire ». Nous proposons la problématique suivante : la mémoire collective comporte-t-elle une part de mythes ? L’exemple qui a été sélectionné est celui de Arminius/Hermann. L’exploration du mythe de Hermann permet d’approfondir les questions suivantes : Quelle est la frontière entre l’histoire et le mythe ? Un évènement historique peut-il donner lieu à des lectures différentes au cours du temps ? Pourquoi et comment conserver un lieu de mémoire lorsque le mythe s’est affaibli ?
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03018537 , version 1 (22-11-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03018537 , version 1

Citer

Caroline Pernot. Hermann: immer noch deutscher Nationalheld?. Jocelyne Maccarini. Fantastisch! Allemand Lycée. Cycle Terminal. Nouveaux programmes 2019., Maison des langues, pp.149-152, 2020, 9782356856500. ⟨hal-03018537⟩
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