Christopher Pollmann. Diminuer le refoulement éducatif pour éviter le défoulement meurtrier. Après Auschwitz, reconnaître la dimension affective de notre existence et apprendre la vie relationnelle..
Théorie critique des crises contemporaines, Centre culturel international de Cerisy (Manche, Jun 2018, Cerisy, France.
⟨hal-03019693⟩