La fraternité à l'école élémentaire au prisme des projets
Abstract
La fraternité n’est pas un objectif à atteindre. Elle doit s’éprouver au quotidien dans l’espace scolaire. Faire preuve de compréhension envers l’autre, accepter qu’il pense différemment, expérimenter la solidarité : la fraternité est bien un lien humain qui transcende les différences et les oppositions. Comment l’École répond-elle à ces attentes ? Quels projets, quelles expériences peut-on réaliser en EMC et dans le cadre du parcours citoyen pour vivre la fraternité en classe ?