Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03243938
Soumis le : vendredi 20 août 2021-10:37:58
Dernière modification le : lundi 8 janvier 2024-18:04:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-03243938 , version 1
Citer
Jessica Pothet. La saisie du territoire par les politiques publiques : un vecteur d’inégalités éducatives ? Le cas du traitement de l’absentéisme scolaire à Marseille. Isabelle Danic; Barbara Fontar; Agnès Grimault-Leprince; Mickaël Le Mentec; Olivier David. Les espaces de construction des inégalités éducatives, PUR, pp.169-180, 2019, 978-2-7535-7686-5. ⟨hal-03243938⟩
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