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Year : 2019
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03243938
Submitted on : Friday, August 20, 2021-10:37:58 AM
Last modification on : Monday, January 8, 2024-6:04:03 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03243938 , version 1
Cite
Jessica Pothet. La saisie du territoire par les politiques publiques : un vecteur d’inégalités éducatives ? Le cas du traitement de l’absentéisme scolaire à Marseille. Isabelle Danic; Barbara Fontar; Agnès Grimault-Leprince; Mickaël Le Mentec; Olivier David. Les espaces de construction des inégalités éducatives, PUR, pp.169-180, 2019, 978-2-7535-7686-5. ⟨hal-03243938⟩
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