Exercer un esprit critique en confiance : Le défi de l'éducation à l'information et aux médias - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique Année : 2021

Thinking critically with confidence: A challenge for media and information literacy

Exercer un esprit critique en confiance : Le défi de l'éducation à l'information et aux médias

Anne Cordier

Résumé

Beyond the social discourse stigmatising, or even fantasising, a youth subjected to fake news and conspiracy, what feeling of trust is really developed by teenagers and young adults with regard to the information circulating on the platforms they prefer? How can we develop critical skills in information-communication while avoiding a culture of distrust towards information and the media?
Au-delà des discours sociaux stigmatisant, voire fantasmant, une jeunesse soumise aux fake news et au conspirationnisme, quel sentiment de confiance est véritablement développé par les adolescents et jeunes adultes à l’égard de l’information en circulation sur les plateformes qu’ils plébiscitent ? Comment développer des compétences critiques en information-communication tout en ne versant pas dans une culture de la défiance envers l’information et les médias ?
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03541492 , version 1 (24-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03541492 , version 1

Citer

Anne Cordier. Exercer un esprit critique en confiance : Le défi de l'éducation à l'information et aux médias. Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique, 2021, Confiance et communication. Une aporie démocratique, 2 (88), pp.168-174. ⟨hal-03541492⟩
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