Professeur des écoles dans une école inclusive : vers une nouvelle professionnalisation dans la construction bipartite enseignant/AVS ? - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation Year : 2015

Professeur des écoles dans une école inclusive : vers une nouvelle professionnalisation dans la construction bipartite enseignant/AVS ?

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Dates and versions

hal-03639329 , version 1 (12-04-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03639329 , version 1

Cite

Véronique Barthélémy. Professeur des écoles dans une école inclusive : vers une nouvelle professionnalisation dans la construction bipartite enseignant/AVS ?. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2015. ⟨hal-03639329⟩
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