Assouplir la carte scolaire : quel principe de justice ? (2) - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Autre Publication Année : 2015
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Dates et versions

hal-04497021 , version 1 (09-03-2024)

Licence

Paternité - Pas de modifications

Identifiants

  • HAL Id : hal-04497021 , version 1

Citer

Laurent Husson. Assouplir la carte scolaire : quel principe de justice ? (2). 2015, https://theconversation.com/assouplir-la-carte-scolaire-quel-principe-de-justice-2-50026. ⟨hal-04497021⟩
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