Approche contrastive de la traduction économique spécialisée - Université de Lorraine Access content directly
Theses Year : 2015

A contrastive approach to specialized economic translation

Approche contrastive de la traduction économique spécialisée

Abstract

This research, having as a general experimental framework the specialized economic translation, tries to narrow the gap between the theory and the practice in translation between French and Arabic. We devote an important place to the commonly used economic terms, their translation, their analysis, their equivalents and their epistemology. The basic objective of this approach is to know where the Sudanese translator is, whose mother tongue is Arabic, the first foreign language is English and the second foreign language is French, and to observe how each of these three languages ​​influence it. Indeed, this study is based on a general observation that many of the problems encountered by some translators during translation. These problems are linguistic, textual, contextual, intercultural, etc. It seems to us essential to show that the understanding of the text / context is a crucial step in the act of translation. It is a comprehensive understanding as well as a sequential understanding of the statement being dealt with. To translate, one must first understand. It is not for learners to learn formulas and expressions translated from LD into LA. It is a question of teaching them a whole range of procedures, techniques and know-how allowing them not only a training and a methodical practice but also an experience based on a reflective learning of the translation. Two methods of analysis were followed in this research. The first method is devised by J.-P. Vinay and J. Darbelnet in their book Comparative Stylistics of French and English, which addresses a varied audience. The second method of analysis is a method that has been proven in recognized works, initiated by Michel Ballard in The Translation from English to French, and addressed to those who wish to learn and practice reasoned to the practice of translation. To be more successful in the field of translation in Sudan, whether general or specialized, specific planning of translation must be put in place through measures such as: mobilizing learners' motivation to learn foreign languages, training teachers foreign languages ​​in countries where these are the first languages ​​of communication, provide specialized dictionaries monolingual, bilingual and trilingual, formulate courses largely attractive for the theoretical study of translation and be interested, as for foreign languages , the improvement of the mother tongue.
Cette recherche, ayant comme cadre expérimental général la traduction économique spécialisée, tente de réduire l’écart entre la théorie et la pratique en matière de traduction entre le français et l’arabe. Nous y consacrons une place importante aux termes économiques couramment utilisés, leur traduction, leur analyse, leurs équivalents et leur épistémologie. L’objectif de base de cette démarche est de savoir où en est le traducteur soudanais dont la langue maternelle est l’arabe, la première langue étrangère est l’anglais et la deuxième langue étrangère est le français, et d’observer comment chacune de ces trois langues l’influence. En effet, cette étude est basée sur un constat général selon lequel nombreux sont les problèmes auxquels se heurtent certains traducteurs lors de la traduction. Ces problèmes sont d’ordre linguistique, textuel, contextuel, interculturel, etc. Il nous semble primordial de montrer que la compréhension du texte/contexte est une étape cruciale dans l’acte de traduction. Il s’agit d’une compréhension globale ainsi que d’une compréhension séquentielle de l’énoncé traité. Or, pour traduire, il faut d’abord comprendre. Il ne s’agit pas pour les apprenants d’apprendre des formules et d’expressions traduites de LD en LA. Il s’agit en effet de leur apprendre toute une gamme de procédures, de techniques et de savoirs faire leur permettant non seulement un entrainement et une pratique méthodique mais aussi une expérience basée sur un apprentissage réfléchi de la traduction. Deux méthodes d’analyse ont été suivies dans cette recherche. La première méthode est élaborée par J.- P. Vinay et J. Darbelnet dans leur ouvrage Stylistique comparée du français et de l’anglais, qui s’adresse à un public varié. La deuxième méthode d’analyse est une méthode qui a fait ses preuves dans des travaux reconnus, initiée par Michel Ballard dans La traduction de l’anglais au français, et s’adressant à ceux qui souhaitent s’initier et s’entraîner de manière raisonnée à la pratique de la traduction. Pour mieux réussir dans le domaine de la traduction au Soudan, soit générale soit spécialisée, il faut mettre en place une planification spécifique de la traduction à travers des mesures comme : mobiliser la motivation des apprenants vers l’apprentissage des langues étrangères, former les enseignants des langues étrangères dans des pays où celles-ci sont les premiers idiomes de communication, fournir des dictionnaires spécialisés monolingues, bilingues et trilingues, formuler des cursus largement attrayants pour l’étude théorique de la traduction et s’intéresser, comme pour les langues étrangères, au perfectionnement de la langue maternelle.
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tel-02075993 , version 1 (21-03-2019)

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  • HAL Id : tel-02075993 , version 1

Cite

Abdelmahmoud Rizgalla. Approche contrastive de la traduction économique spécialisée : le cas du dictionnaire des sciences économiques. Linguistique. Université de Lorraine, 2015. Français. ⟨NNT : 2015LORR0339⟩. ⟨tel-02075993⟩
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