Créatrice du concept IDEKI (Information - Innovation - Didactiques - Documentation - Education - Knowledge - Ingénierie), Muriel Frisch intervient en formation auprès de publics variés, en articulant ses objets de recherche à ses interventions en formation. Les enjeux sont de mettre au jour des émergences, des constructions de savoirs, de rendre compte de savoirs "chauds" sans les figer." Les contributions abordent notamment la littérature de jeunesse numérique et l'élaboration d'un album numérique pour des enfants en difficulté langagière, l'usage du TNI, les sciences de l'information et de la communication, les wikis, la formation des professeurs-documentalistes, les pratiques inclusives, la pédagogie Freinet et les pratiques collaboratives pluridisciplinaires en ITEP.