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Conference papers

Culture et interdisciplinarité dans l'enseignement des langues à l'école

Résumé : La présente communication s'intéresse à la compétence culturelle dans l'enseignement de l'anglais à l'école primaire. Elle vise à montrer que langues et cultures sont indissociables dans une démarche d'apprentissage/enseignement. L'approche communicative à visée actionnelle n'a de sens que si la compétence culturelle se construit au fil des apprentissages. En quoi l'interdisciplinarité favorise-t-elle le développement culturel des apprenants-usagers ?
Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02952472
Contributor : Christophe Poiré <>
Submitted on : Tuesday, September 29, 2020 - 1:37:18 PM
Last modification on : Thursday, October 1, 2020 - 3:11:19 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02952472, version 1

Citation

Christophe Poiré. Culture et interdisciplinarité dans l'enseignement des langues à l'école. Journée des langues, Inspection d'Académie du Cantal, Réseau Canopé, ESPÉ, Jan 2018, Aurillac, France. ⟨hal-02952472⟩

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