Création d’un support pédagogique des notions cliniques fondamentales en odontologie prothétique à l’intention des étudiants de la faculté d’odontologie de Lorraine - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2022

Création d’un support pédagogique des notions cliniques fondamentales en odontologie prothétique à l’intention des étudiants de la faculté d’odontologie de Lorraine

Anaïs Mouton
  • Function : Author
  • PersonId : 1240435
  • IdRef : 266911927

Abstract

Ce travail a pour but de faciliter l’assimilation des enseignements théoriques prothétiques délivrés tout au long du cursus des étudiants. Ce nouveau support pédagogique, réalisé par une étudiante pour des étudiants, sous forme de fiches validées par le département de prothèses regroupe toutes les notions fondamentales de l’enseignement prothétique. Les fiches réalisées dans le cadre de cette thèse s’adressent aux étudiants de 4ème, 5ème et 6ème année mais aussi aux jeunes dentistes diplômés qui auraient un doute concernant une notion.
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ODON_T_2022_3025_MOUTON_ANAIS.pdf (82.99 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

hal-04042720 , version 1 (23-03-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04042720 , version 1

Cite

Anaïs Mouton. Création d’un support pédagogique des notions cliniques fondamentales en odontologie prothétique à l’intention des étudiants de la faculté d’odontologie de Lorraine. Sciences du Vivant [q-bio]. 2022. ⟨hal-04042720⟩
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