Approches par compétences et situations intégratrices - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers Pedagogiques Année : 2023
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Dates et versions

hal-04493613 , version 1 (07-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04493613 , version 1

Citer

Séverine Behra, Laurent Husson, Dominique Macaire, Aurore Promonet, Fabienne Rondelli. Approches par compétences et situations intégratrices. Cahiers Pedagogiques, 2023, L'école primaire aujourd'hui, 586, pp.45-46. ⟨hal-04493613⟩
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